2020全新英國皇家音樂學院ABRSM錄像考試模式 

 

2020年，全球疫情關係， 英國皇家音樂學院(ABRSM)的考官無法來港做評審工作，樂器術科試延期再延期，而到了2020年底，該院終於推出了比較有爭議性的”錄像考試” 。

 

首先講解一下沿用多年的傳統考試制度: 1.由ABRSM派英籍考官來港做評審，在指定的試場考試。 2.考試歌(Exam Song)-彈三首由學生預先揀選的曲目，不用背譜。 3.音階(Scale)-在考官的抽問下，背奏學生預先預備好的音階。4.視譜能力(Sight Reading)-考官會給考生一份之前未見過的曲目，然後給若干時間(視乎級數)，然後立即彈出。5.聽力測試(Aural Test) – 共細分為四小部份，考生需要唱出旋律、辨別出節奏變異、拍號、終止式、不同時期的曲風等等。

 

換句話說，傳統考試制度對考生的彈奏能力、音階技巧能力、視譜能力和聽力都有一定程度的要求，而現場演奏也要求考生的心理質素、臨場發揮和應變能力。

 

反觀新的錄影考試制度: 1.現場演奏考試改為錄影考試，考生可以無限次錄影，直到在考試限期前滿意才上載ABRSM。2. 考試歌(Exam Song)-彈四首由學生預先揀選的曲目，不用背譜。 視譜能力(Sight Reading)、音階(Scale)和聽力考試全部取消。

 

換言之，ABRSM對考生的要求大大降低，考生的視譜能力和聽力變相減弱，而考生亦會少了很多音階訓練(音階是各種樂器技術訓練的其中一個重要原素)。

而缺乏現場考試亦鍛鍊不到考生的心理質素、臨場發揮和應變能力。

 

導師們唯一可以補救的，是希望透過用不同的教材，去彌補考試上的不足。另一方面鼓勵學員多些嘗試參加不同的比賽和公開演出，提升現場考試需要的各種能力。

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​Victor Lam